地図作品はタイトルも大事！ / Title of the map is important!

皆さん、今年の地図づくりはいかがですか？
地図をつくる中で意外と悩むのはタイトルではないでしょうか？

毎年タイトルが工夫されていて面白い地図作品をたくさん目にします。
タイトルと地図の中身が一致していることが前提になりますが、面白いタイトルがつけられていると、注目度がぐっと上がります。
そしてそのタイトルが作品とマッチしたデザインで表現されていると、さらに注目度が上がります！

では、昨年の地図作品のタイトルは？

ということで今回は昨年優秀賞を受賞した作品のタイトルを並べてみました。

気になるタイトルが見つかったら、どんなデザインで表現されているか、過去の作品ページを確認してみましょう。

小学校

• きかんげんていのやさしいかおり　私の町のきんもくせいマップ（2年生）
• 東京でホタル大発見!!マップ（3年生）
• ぼくのまちのブロックべい調べ（3年生）
• ほっとひといき 自由が丘ベンチマップ（3年生）
• 十勝岳に登って（4年生）
• 昔の小山と今の小山のちがい（4年生）
• 樹木の葉っぱでくらべる夏のかお冬のかお ～都立善福寺公園～（5年生）
• Welcome to TogoshiGinza!!～All Shops are Trying!!～（5年生）
• 校歌から読みとく若葉区の地理歴史（5年生）
• アイメイト(盲導犬)訓練ル～トから学ぶ　私の街のKINDNESS MAP（5年生）
• サステナブルファッションで未来をつくる（5年生）

中学校

• 古地図に学ぶハザードマップ（1年生）
• 通学路から見た防災マップ（1年生）
• こんなに身近に?! 軽井沢クマMAP（1年生）
• 旭川市の野外彫刻の場所と隠された意味を探る!!（1年生）
• 忠和あかりマップ（1年生）
• 諏訪市で調査! ドライバーは歩行者に優しい?（1年生）
• 小さな町の地域猫MAPからヒトとネコの共生について考える ～4年前の地域猫MAPとの比較～（1年生）
• 危険! イノシシ出没マップ 地域ぐるみで地域を守る（1年生）
• 野川の環境と水生生物MAP（1年生）
• 猛暑日には注意! 街路樹による暑熱緩和の効果とは?（2年生）
• エンガ堀周辺の土地利用 ～谷頭から暗渠をたどる～（2年生）
• 小平市 やさしさ今昔 そして未来へ～Kindness will always attract Kindness～（2年生）
• 宝塚市SDGs（フードドライブ)取り組み調査（2年生）
• 歩いて・見て考える! 国分寺市歩行者安全MAP（2年生）
• 俺の勧めるデートスポット（2年生）
• 地球に優しい雨水タンク（3年生）
• 梅田ダンジョンエスコートMAP（3年生）

高等学校

• REIWAの忠敬〈挑戦〉200年前の手法で地図作成（1年生）
• カラスのベッドタウン 代々木公園（1年生）
• Ｄｉｓｔｒｉｂｕｔｉｏｎ ＭＡＰ ｏｆ ＣＣＴＶ＠ＳＩＮＧＡＰＯＲＥ（1年生）
• 津波から命を守るMAP in 沼津市（1年生）
• 交差点見通しMAPin上尾（1年生）
• 東洋一と謳われた武里団地の今を知る（1年生）
• 地図から考えよう・老人介護施設を優しく支える町づくりin春日部（1年生）
• 日陰とともに（1年生）
• その木は大丈夫? 葛西街路樹適性MAP（1年生）
• 六差路なのに!?五差路in埼玉県戸田市（1年生）
• 和風建築は消えてしまうのか（1年生）
• 多様な優しさinさいたま新都心・北与野エリア（1年生）

「私たちの身のまわりの環境地図作品展」の開催要項は、こちらをご覧ください。

素敵なタイトルの地図作品、楽しみにしています！